PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

TUGAS RINGKASAN JURNAL MATA KULIAH PENGEMBANGAN MODEL-MODEL SATUAN PLS TENTANG PEMANFAATAN HASIL PELATIHAN KETERAMPILAN DAN PERAN   PENDAMPING DALAM MENINGKATKAN   KEMANDIRIAN USAHA (Studi Pada Program Desa Vokasi di Desa Cisaat Kecamatan Ciater Kabupaten Subang Provinsi Jawa Barat) Muhammad Asri, S.Pd 1 Prof. Dr. H. Oong Komar, M.Pd 2 Diringkas Oleh : LYVIA AGUSTIN (16005068) Dosen Mata Kuliah : Dr. Irmawita, M.Si. JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2018 PEMANFAATAN HASIL PELATIHAN KETERAMPILAN DAN PERAN   PENDAMPING DALAM MENINGKATKAN   KEMANDIRIAN USAHA   A.  Kajian Teori 1.  Hasil   Pelatihan Menurut Lutfi (2000, hlm. 33) mengemukakan bahwa melalui pelatihan, Sumber Daya   Manusia   dilatih   untuk   meningkatkan   pengetahuan   dan   kemampuannya   sesuai   dengan perkembangan da...

P EMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR ’AN BAGI ORANG DEWASA   LYVIA AGUSTIN 16005068 JURUSAN PENDIDIKAN NON FORMAL FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG JL. Cendrawasih, Kel. Air Tawar Barat, Kec. Padang Utara, Kota Padang, Sumatera Barat Email : agustinlyvia@gmail.com   telp. 08 2279803702 Kamis, 13 Oktober  2018 saya akan me n yimpulkan   Jurnal Pendidikan Luar Sekolah oleh Dilla Ideharmida, Solfema, Irmawita dengan judul Pembelajaran Membaca Al-qur ’an Bagi Orang Dewasa (Studi kasus pada kelas Talaqqi Dasar dan Tallaqi Plus di Lembaga Pendidikan Al-qur’an Ash Habul Qur’an Kota Payakumbuh). Penelitian ini difokuskan kepada kegiatan pembelajaran orang dewasa dalam belajar membaca Al-Quran yang terdiri dari beberapa sub fokus sebagai berikut: (1) Alasan orang dewasa kembali belajar membaca Al-Quran. (2) Tujuan orang dewasa kembali belajar membaca Al-Quran. (3) Upaya orang dewasa dalam memahami pembelajaran. (4) Upaya lembaga...

MENGUASAI PENGUASAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI A.  Identifikasi Sasaran dan Kebutuhan Bahan Belajar Pendukung suatu Produk Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang Digunakan untuk Program Pendidikan Luar Sekolah 1.  Identifikasi Sasaran I dentifikasi sasaran  produk TIK dalam program PLS yaitu sesuai dengan kebutuhan dari masyarakat. TIK identik dengan infrastruktur yang mahal dan rumit dengan biaya milyaran rupiah dibangun di instansi-instansi pemerintah maupun swasta. Sekolah dan perguruan tinggi dimanjakan dengan suplay sarana dan prasarana TIK. Tidak perlu dengan peralatan yang mahal berharga milyaran rupiah untuk sebuah lembaga pendidikan yang bahkan belum memiliki visi hendak digunakan untuk apa peralatan tersebut. Yang paling penting adalah membuat peserta didik mengenal dan akrab dengan TIK dan biarkan mereka mengembangkan keinginan belajar lebih lanjut menjadi kebutuhan mereka sendiri lewat proses belajar dan penalaran tanpa paksaan...

PEMBELAJARAN BERBASIS WEB (E-LEARNING) A.  Konsep Pembelajaran Berbasis WEB Pembelajaran bebasis web merupakan suatu kegiatan pembelajara yang memanfaatkan media situs (website) yang bisa diakses melalui jaringan internet. Pembelajaran berbasis webatau yang dikenal juga dengan “web based learning” merupakan salah satu jenis penerapan dari pembelajaran elektronik (e-learning). E-learning merupakan proses dan kegiatan penerapan pembelajaran berbasis web (web based learning), pembelajaran berbasis computer (computer based learning), kelas virtual (virtual classrooms) dan kelas digital (digital classroom). Materi-materi dalam kegiatan pembelajaran elektronik tersebut kebanyakan dihantarkan melalui media internet, tape video atau audio, penyiaran melalui satelit, serta televisi interaktif. Definisi ini juga menyatakan bahwa definisi dari e-learning itu bisa bervariasi tergantung dari penyelenggara kegiatan e-learning tersebut dan bagaimana cara penggunaannya, termasuk juga apa t...